محاور المؤتمر

 

  • المحور الأول: المعايير الدولية والأفريقية والعربية لبرامج التربية والفنون في القرن الحادى والعشرين للتعلم مدى الحياة.
  1. الفن وتنمية العقل في القرن الحادى والعشرين وتطوير الكفاءات الأساسية .
  2. البيداغوجيا النقدية لما بعد الحداثة في القرن الحادى والعشرين للتعلم مدى الحياة .
  3. بيئات التعلم الفعالة والمدرسة الجاذبة .
  4. استراتيجيات ومهارات التدريس الفعّال في برامج التربية والفنون.
  5. التنمية المهنية للمعلمين في مجالات التربية والفنون.
  6. التوجهات العالمية لأطر عمل مهارات وكفاءات القرن الحادى والعشرين في التعليم قبل الجامعي والجامعي.
  7. تطوير أساليب قياس وتقويم الأداء من أجل كفاءات القرن الحادى والعشرين.
  8. الاعتماد الأكاديمي في ضوء كفاءات القرن الحادى والعشرين.
  9. نقد وتذوق الفنون ومهارات الإبداع في التربية و التعليم.
  • المحور الثاني: التكنولوجيا والاتصال في برامج التربية والفنون للاستدامة
  1. الوسائط الفائقة والإنفوميديا التفاعلية في برامج التعليم والفنون.
  2. استراتيجية التعليم التنافسي الرقمي والتعليم التكيفي في التربية والفنون.
  3. الوعي التكنولوجي في القرن الحادى والعشرين ومحو الأمية الرقمية.
  4. الفن الرقمي وثقافة الصورة في عمليات الاتصال التفاعلي للتعليم والفنون ما بعد الحداثة.
  5. الواقع الافتراض والمعزِّز في برامج تعليم الفنون.
  6. الاتصال اللفظي والبصري ومحو الأمية الرقمية.
  • المحور الثالث: التراث والصناعات الإبداعية والتنمية المستدامة
  1. الصناعات الإبداعية ومهن الفنون في دعم الاقتصاد المستدام.
  2. اقتصاديات سوق العمل المهارات والوظائف الخضراء وادارة المشروعات التربوية والفنية واحياء الحرف التراثية.
  3. مهارات الحياة والعمل لدعم قيم الإنتاجية والتنافسية والتنمية المستدامة.
  4. سياسات وبرامج التعليم الريادي وثقافة العمل الحر في التربية والفنون.
  5. نقد الفنون نقد للمجتمع بهدف التنمية والاستدامة.
  6. المفاهيم الاقتصادية في التعامل الرشيد مع موارد البيئة.
  7. سياسات ممارسة الفنون والتربية في أطار محدودية التمويل.
  8. استثمار خامات البيئة وبقايا التصنيع في الفن والتربية.
  9. استخدام التقنيات الشعبية والتراثية في العمل الفني وتدريس التربية الفنية.
  • المحور الرابع: المواطنة في برامج التربية والفنون
  1. مفاهيم المواطنة في ضوء أبعاد الوعي الكوكبي في برامج التربية والفنون.
  2. المواطنة وإشكالية المتغيرات الثقافية ومبادئ حقوق الإنسان.
  3. الاطر التوجيهية لقضايا التعليم المشترك بين الثقافات ومبادئ المواطنة.
  4. علوم الفن وبناء المعرفة الجمالية وتعظيم الاستفادة من الفنون في بناء الإنسان.
  5. تذوق الفنون لتعديل السلوك الجمالي والارتقاء بالمجتمع.
  6. نقد وتذوق الفن ضد العشوائيات الفكرية وأيديولوجيات التطرف.
  7. الوعي الكوكبي وثقافة تأسيس المواطنة في برامج التربية والفنون.
  • المحور الخامس: المرصد الثقافي والدراسات المتحفية
  1. المتاحف الخضراء ودمج مفاهيم الاستدامة.
  2. التراث الإنساني وثقافة الشعوب ومفاهيم التعددية الثقافية .
  3. الاتصال في العروض المتحفي واقتصاديات التسويق المتحفي.
  4. برامج الأنشطة الثقافية والتدريب المتحفي من أجل الاستدامة.
  5. متاحف الفنون شاهد حضاري لتاريخ وثقافة الشعوب والتنمية الحضارية.
  6. العروض المتحفية (المباشرة والألكترونية).
  7. المتاحف الافتراضية قراءة في الثقافات ودعم إيجابيات التبادل الحضاري.
  • المحور السادس: الطفولة المبكرة وقضايا تعليم ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة
  1. مناهج مرحلة الطفولة المبكرة في ضوء التوجهات التكاملية لبرامج التربية والفنون.
  2. أساليب وآليات دعم الأطفال في ظروف النزاعات والطوارئ في برامج التربية والفنون.
  3. برامج الفنون لدعم الفئات المهمشة والمحرومة.
  4. برامج واستراتيجيات تعليم الفنون لذوي الاحتياجات الخاصة لتحسين جودة الحياة.
  5. الشراكة المؤسساتية والمجتمعية لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في برامج التربية والفنون.
  6. برامج تذوق الفن لتعليم المهارات الحياتية والعلوم الدراسية للطفولة المبكرة وذوي الاحتياجات الخاصة.
  • المحور السابع: الفنون والإدماج السياسي والاجتماعي للمرأة الأفريقية والعربية من أجل الاستدامة.
  1. رسوم الكتب التعليمية والقصصية والقضاء على أشكال التمييز ضد المرأة.
  2. التحولات المفاهيمية للصورة الذهنية للمرأة في الفنون والوعي الجمعي المحلي والإقليمي.
  3. أنشطة وبرامج التدريب على المهارات الفنون والصناعات الإبداعية للمرأة .
  4. الفنون ومناقشة القضايا المجتمعية للأسرة والمرأة عبر العصور.
  5. دور المرأة في دعم مفاهيم المواطنة والتنمية المجتمعية المستدامة.
  6. دور المؤسسات التربوية والثقافية في تمكين المرأة من العمل.
  7. دور المرأة في دعم نظـم الإبداع والابتـكار وتبنى اسـتراتيجيات التنمية  .
Free WordPress Themes, Free Android Games